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为了山区“幼苗”更茁壮 8月5日上午,位于半山腰的栾川县赤土店镇公主坪小学。
 
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本文摘要:为了山区“幼苗”更茁壮

8月5日上午,位于半山腰的栾川县赤土店镇公主坪小学。

为了山区“幼苗”更茁壮

8月5日上午,位于半山腰的栾川县赤土店镇公主坪小学。

数十名孩子与几位穿白汗衫的男女青年互相拥抱,执手相看泪眼,有的失声痛哭。

当“白汗衫”背着行李上到一辆三轮车上准备离去时,孩子们又把车团团围住。三轮车慢慢开动后,孩子们跟在后面跑了很远,最后,他们乘上另外一辆三轮车在后面追赶、送别,两辆车上的哭声在山谷中回荡……

这些“白汗衫”就是自愿来山区教学的网民。

记者采访时,他们一再要求:“我们这样做,只是为贫穷、朴实、好学、可爱的山区孩子做点力所能及的事情,使自己的人生增加一些亮色,完全是个人行为,没有任何名利因素。

因此,若能通过报道引导更多热心人加入我们的行列,我们万分感谢,但千万不要提我们的名字!”

不给村里、学校和家长增加任何负担

2001年,学计算机、喜欢上网的城市女孩李平,对贫困山区孩子的教育状况非常关注,渴望通过互联网找到志同道合的网友,共同为山区的孩子做一些事情。帖子在网上一发出,就有不少网民响应。

当年,数十位网民捐献了400多本书籍,自费购买了文具,自己驾车送到公主坪小学。

由于洛栾快速通道还没有修好,他们路上用了整整6个小时,一些轿车还在山路上被蹭坏底盘。

他们耳闻目睹了山区的贫困,感受了山区孩子对知识的渴望,更加坚定了信心,于是成立了一个“捐书义教”网站,不但在网上劝募书籍,还寻找“义教”自费到山区小学,把暑假中的孩子召集起来授课。

几年来,参与这项活动的有1000多位网民,共给我市13所山区小学捐赠书籍、文具1万多本,其中32人还分3批前往山区小学当“义教”。他们中有本地的,也有其他省市的,有科研单位的专家、在校大学生、个体工商户,也有自由职业者。

还有更多不知道身份、只知道网名的好心人通过邮寄的方式捐书。

“义教”更难能可贵。他们牺牲假期与家人团聚的机会,放弃干家教、兼职挣钱的选择,带着“不给村里、学校和家长增加任何负担”的决心,背着行李、带着方便面住到山区学校教学,自己买东西做饭,没有单位报销车票,没有单位提供伙食补助,有的只是情系山区孩子的一腔热血。

“义教”给山区孩子带来了什么

贫困山区的小学师资力量非常有限,个别学校只有几个老师,数十名学生,开很少几门课程,通常是一个老师教几个班的几门功课,教学效果可想而知。

“义教”给山区孩子开了音乐、英语、科技、体育、读经等5门全新课程,每天5节到6节课,下午放学后还辅导有特长的孩子,或带孩子玩游戏。

“义教”独郎说,我们来的时间毕竟有限,不可能给孩子灌输更多的知识。这些课程是从素质教育的需求出发设置的,目的在于让孩子们接触他们平时难以学到的东西,开拓思维,培养兴趣,掌握方法,发现特长,为今后的学习和成长提供一点“助推剂”。

“义教”用生动活泼的方式,不但教孩子们中文、英语、科技、足球、武术、舞蹈、唱歌,还给孩子们讲授学习的方法和人生的道理,与孩子们平等地谈话、游玩、交朋友,从生活上关心孩子们,让孩子们受益匪浅。

培养了学习兴趣和自信心。孩子们不论上哪一门课,兴趣都很浓。

一个孩子在日记中写道:一次英语老师提问我,我因为口吃回答不上来,同学们就笑我,我更回答不出来。想不到老师走到我跟前,反复给我讲解,直到我学会。我真感谢老师,我一定把英语学好。

“义教”们言传身教,让孩子们懂得了什么是爱心。

山区孩子营养不好,在学校晕倒、胃疼、肚疼的事情经常发生。每逢遇到孩子生病,“义教”们或把孩子抱回住处,或四处跑着找医生,让孩子及其家长感动得直流泪。

有个孩子3个月时父亲去世,母亲改嫁,他跟着爷爷生活。由于缺乏管教,他偏执好斗,身上的伤疤很多。

他跟着“义教”学习了半个月,他爷爷就说,近来孩子懂事了,会心疼人了,回家还主动帮大人干活儿。

“义教”培养了孩子们的特长。

临别前,孩子们排练了一台节目,充分显示了学到的特长:小品、相声、唱歌、跳舞、武术、朗诵应有尽有,有的节目还是孩子们自编自演。

义举如何延续下去

好心网民们的义举,得到了山区孩子及其家长的热烈欢迎。他们都希望这样的义举能够延续下去,并且越来越红火。

不过,这种“纯民间、纯自愿”的行为,如果脱离了有关部门的支持,能否“做”得更大?确实是个问题。

记者发现有3个方面的问题值得关注。

第一,“义教”使山区孩子收获很大,但毕竟只有短短半个月时间,师生、家长都认为时间太有限,但要延长时间又不太现实。

第二,农村一些乡村、学校领导并不支持,他们认为学校都放了假,可以省点心,但“义教”一来,他们还得操心回到校园的孩子和住在学校的“义教”。“上级又没有布置,不想找这麻烦。”

第三,这种活动与有资金和人员保证的学校实习、单位扶贫活动不同,由于是个人行为,其数量很少的倡导者、组织者不但要花费大量时间在网上发帖跟帖,劝募书本文具,考察、确定、培训“义教”,到贫困学校及其所在乡村请求接纳“义教”,还要贴进去很多金钱,所以“太累太累,几乎支撑不下去。

不过,该活动的倡导者、组织者和“义教”们都坚定地表示:我们坚信这是一项善事,只要山区孩子们需要,再难我们也要坚持下去!

这样的义举如何才能做得更好?参与者在实践、在探索,记者也希望社会各界“说长道短”,出谋划策。


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