学校开学后，师生进入校园如何进行体温检测?发现发热学生如何进行应急处置?3月23日徐州市梅园小学进行了全校模拟演练活动，模拟开学后学生入校、体温检测及突发情况应急处置等情况，提升学校对体温异常或其他呼吸道疾病症状对象的应对和救援能力，为开学做好保障。

徐州市梅园小学：开展防疫演练 做好开学准备工作

  学校开学后，师生进入校园如何进行体温检测?发现发热学生如何进行应急处置?3月23日徐州市梅园小学进行了全校模拟演练活动，模拟开学后学生入校、体温检测及突发情况应急处置等情况，提升学校对体温异常或其他呼吸道疾病症状对象的应对和救援能力，为开学做好保障。

  演练开始前，杨曙光校长强调本次演练的重要性和注意事项，周密部署本次演练科目：入校测温、入班晨检、体温异常处理、疫情上报、隔离、清班消毒等场景，明确具体要求，确保演练的实效性和可操作性。

  学校物资储配充足，学生进校前，学校对公共场所及教室进行卫生消毒

  学校采用红外线测温仪、额温枪两者相结合的方式，迅速对学生进行体温测量，体温正常者依次进入校园。

若发现体温异常者，则立刻带到学校大门西侧临时隔离室进行复检，如确认体温异常，迅速联系家长，并上报学校相关部门，在学生接走后，对临时隔离室进行消毒。

  入班后，班主任详细询问学生情况，再次进行晨检。

  全校师生做好洗手清洁。

  校内发现学生体温异常，班主任立刻报告疫情防控负责人，卫生老师接到通知，迅速带领体温异常学生至隔离室。疫情防控负责人立即上报校长室，王莹校长宣布启动应急预案，并立即逐级上报。

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